Spanish Translation Didactic diary 30

Give it to me. Dámela. ELE A2-B1. Objeto directo e indirecto.

  Antes de escuchar la canción, trabaja con tu compañer@: ¿qué? y ¿para/a quién? Marlango Dámelo Dámelo  Siéntate cerca Dímelo Házmelas  Con mil palabras Dámela  Quiero creer Dámelas Para olvidarlas Muévela  Dámelo Dámelo  Envenenado Dámelas Déjame arder Dámelas  Camas desechas Pasos perdidos Silencio en la piel Dámelas Camas desechas Quítamelo  Dámela Dámela Dámelo  Tómalas  Piérdelo …

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Love letter to Spain. Carta de Amor a España. ELE C1-C2

Tarea para realizar en grupo:   Presentación del tema. Lluvia de ideas en la pizarra:¿Qué es una ruta cultural? Preguntas individuales sobre qué te gusta hacer en una ruta cultural. Trabajo en grupo: texto (explotación didáctica) + mapa de España + dispositivo Presentación de los resultados al resto de la clase. Final del trabajo con…

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Spanish Translation Didactic diary 32

SPANISH FOR BUSINESS.ELE C1-C2

En mi clase online hemos trabajado con los titulares de la sección de economía: Gramática comunicativa Temas de actualidad Vocabulario y estilo periodístico Español de los negocios Conclusión: Mi estudiante ha hecho un esfuerzo por integrar estos aspectos y mantener una conversación propia de dos nativos comentando las noticias.    

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