Pensemos en nuestros estudiantes, sus niveles, intereses, motivaciones, creatividad, formas de expresarse, etc. He encontrado este artículo que me ha sugerido varias formas de explotarlo en clase: A1: Identifica y busca los nombres de cuadros y artistas. A2: (A1)+ Describe la situación B1: (A1), (A2) + ¿Cuál es el recorrido que hace la botella? B2:…
Antes de escuchar la canción, trabaja con tu compañer@: ¿qué? y ¿para/a quién? Marlango Dámelo Dámelo Siéntate cerca Dímelo Házmelas Con mil palabras Dámela Quiero creer Dámelas Para olvidarlas Muévela Dámelo Dámelo Envenenado Dámelas Déjame arder Dámelas Camas desechas Pasos perdidos Silencio en la piel Dámelas Camas desechas Quítamelo Dámela Dámela Dámelo Tómalas Piérdelo …
Tarea para realizar en grupo: Presentación del tema. Lluvia de ideas en la pizarra:¿Qué es una ruta cultural? Preguntas individuales sobre qué te gusta hacer en una ruta cultural. Trabajo en grupo: texto (explotación didáctica) + mapa de España + dispositivo Presentación de los resultados al resto de la clase. Final del trabajo con…
En mis próximas clases voy a trabajar con mis estudiantes sobre este tema. Para ello, he seleccionado un artículo del periódico digital www.20minutos.es que trata sobre los vecinos que tienes según el horóscopo. Reto a mis estudiantes a poner en juego su conocimiento de ELE y los recursos que saben para crear una conversación muy…
